テストどうやった？

クラス１位って気分いいな！

えっ・・・取れすぎ・・・。

というわけで次もよろしく！

「勉強キライ」「やる必要って？」

こういった状況になるまでのお話。成績が良くない、勉強もしないということで依頼。そして初回指導の時・・・。

講師（以下　講）：で、勉強がキライだって？
生徒（以下　生）：うん。
講：なんで？
生：おもしろくないやん。
講：まあね・・・。
生：おもしろくなるコツなんてないでしょ？
講：うん。あったら知りたいこっちが・・・。
生：ってことは先生も勉強は嫌いだった？
講：うん。でもなんか勉強はできた。小学校と中学校の間は・・・。
生：あいだ？
講：その後で大きくつまずいた。一気に分からんくなった・・・と言うよりはテストでとれなくなって一気に留年候補へ・・・。
生：そうなんや。
講：なのでやばいと思って・・・でも小学校と中学校のときにはできてたんだから・・・勉強の方法がわからなくなって、あれこれ考えて導き出した方法で成績がとれるようになって。赤点やったのが一気に90点越えまで上がってクラス一位・・・。
生：やるやん。
講：まあ、気分良かったよね。

必要はあるけど、ちがう方向からやってみない？

勉強の楽しさというよりは、点が取れる楽しさへ・・・。

講：なので、その気持ちをさを体感してほしいと考えてる。
生：確かに。それだけ取れたらいいかも。
講：でしょ今まで「あいつは・・・」みたいに扱われていたのが一気に覆るよ。
生：そんなんできるん？
講：定期テストならすぐに。なんなら次のテストでやってみる？
生：え。いきなり？
講：せっかくやし。勢いでやってみるか♪
生：うん。あんまり自信が・・・。
講：いいよそんなんなくたって。こっちでコントロールするので。
生：できるん？
講：今までどれだけやってきたと思ってるん？
生：そんなにいるん？
講：そうやな。ちなみに今までの成功率はほぼ100%。
生：ほぼ？
講：なんかね。テストが始まって問題見て「全部いけるやん」って思って安心した途端に寝てしまったって人が2人いる・・・。
生：そういう意味か。なんで？
講：なんか問題をスラスラ解けることが嬉しくて、テスト前日に徹夜したんやって。
生：そりゃそうなるか。

と言うわけで実際にやってみることにしました。

最初のテストまでは大変でした・・・が。

実際にやってみることに・・・。

講：最初に聞いておきたいんだけどさ。
生：ん？
講：どの教科を上げたい？
生：全部。
講：全部だとちょっと厳しいので最初は一つに絞ろうか。
生：一つなん？
講：そうだね。で次のテストを炸裂させてその次からはもっと増やす。まずは一つで結果を出して効果を知っておいて、一つができるようになれば他も上げやすくなるんで。
生：じゃあ数学かな・・・。
講：分かった。じゃあ・・・。

～方法の説明をして・・・～

生：めちゃくちゃ大変そうやん・・・。
講：まあ必ずと言っていいほど上がるで。頑張ってみよう。
生：わからんところあったら？
講：そのためにこの時間があるやん。あとはメールとかSNSとかって聞いてもらってもいいよ。

ほっといてもすごい量の勉強を・・・。

そして結果は・・・まあめちゃくちゃ上がりました♪そして毎週やることを指示しなくても勝手に勉強するようになりました♪
そしてある日の指導の時間・・・。

講：まあ聞くまでもないけど今週もできました？
生：まあね♪
講：わからんかったところとかあった？
生：SNSで質問済み。
講：３日ほど前にあったね。
生：そう。
講：じゃあ問題なしということで今週分の予習をしておきましょうか。
生：わかった♪

という感じで、やるべきことをやるメリットがわかっているので、ほっといても自分でやるようになりました。

親も大満足。今までどれだけ勉強しようっていくら言っても全然やらなかったのが人が変わったかのように勉強するようになり、全体的な成績も大きくアップ。

推薦で難関大を目指せるレベルまになり、そのまま難関大に推薦で合格しました♪

理論編はこちらから

成績が上がってうれしい！点を取れることの楽しさとゲームより勉強が楽しくなる理由（理論編）

定期テストで成績が上がって「うれしい！」と感じたのに、気づくとゲームやスマホに戻ってしまう。そんな中学生・高校生に向けて、勉強が続く仕組みと、次のテストで確実に点を伸ばす方法をまとめた記事です。ゲームを悪者にせず、むしろ […]

福井県で活躍する家庭教師・塾講師たちが教える成績アップと合格術