受験を迎える人へ(理論編)
中学数学 計算問題と確率問題の攻略 数学が苦手な人向け まずは30点を超えよう!

なぜ計算問題と確率問題を先に攻略するべきか(高校受験・数学が苦手で30点を目指す人へ) 高校受験の数学で30点を目指すなら、最初に手をつけるべきなのは計算問題と確率問題です。理由はシンプルで、この2分野は出題頻度が高く、 […]

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受験を迎える人へ(理論編)
学力診断テストの勉強法を知ろう

学力診断テストの勉強法を知ろう 「どんな形式で出るのか」「何を優先して勉強すればよいのか」「結果をどう進路判断に活かすのか」といった疑問に答えながら、出題傾向、過去問の使い方、科目別勉強法、学習計画の立て方までを一つの記 […]

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受験を迎える人へ(理論編)
学力診断テストの全体像を知ろう

福井県学力診断テストとは?中学3年生が知るべき全体像 福井県の学力診断テストは、中学3年生が高校受験に向けて現在の学力を確認するための重要なテストです。学校内の定期テストとは違い、より広い範囲から総合的に出題されるため、 […]

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学校へ行きたくない人へ(理論編)
いまのところは不登校でもムリに行かなくてもなんとかなる(自分で勉強してリスタート)

この記事は、不登校で学校に行けない・行かない状況の中でも、自分で勉強を進めて将来につなげたい本人や保護者に向けた内容です。「このまま勉強が遅れてしまうのでは」「学校復帰できなくても進学できるのか」「何から始めればいいのか […]

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学校へ行きたくない人へ(理論編)
不登校でもムリに行かなくてもなんとかなる(いろいろな選択肢があることを知ろう)

ムリに行かなくてもなんとかなる(いろいろな選択肢があることを知ろう) 「学校に行けないままだと将来が心配」「このまま家にいるだけで大丈夫なのか」「改善や解消にはどんな方法があるのか」と不安を抱える方は少なくありません。し […]

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学校へ行きたくない人へ(理論編)
不登校は転校で改善できるか?

不登校の原因は、いじめ、人間関係、学習不安、先生との相性、家庭環境など一つではなく、転校が有効な場合もあれば、かえって負担を増やす場合もあります。 転校で成功するケースと失敗するケースの見極め方 転校は、不登校の原因が現 […]

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親としてできること(理論編)
「勉強しなさい」の言葉がプレッシャーになっていた

『「勉強しなさい」の言葉がプレッシャーになっていた』 『勉強しなさい』という言葉は、親にとっては励ましや心配の表現でも、子どもにとっては責められている感覚や、期待に応えなければならない重圧として届くことがあります。特に受 […]

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親としてできること(理論編)
「勉強しなさい」は言わない!かわりに親が手伝えることサポートできること。勉強しない子への対処法(手伝う・サポート編)

なぜ「勉強しなさい」と言わないほうがいいのか — 本当に効く声かけとは 「勉強しなさい」は一見もっともな言葉ですが、子どもにとっては命令や否定として受け取られやすく、反発や無力感を生みやすい声かけです。特に、すでに「やら […]

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親としてできること(理論編)
「勉強しなさい」を言わずに子が気づく7つの声かけ。勉強しない子への対処法(気づかせる編)

「勉強しなさい」を言わずに子が気づくようにしていくことが重要 「勉強しなさい」は、親にとっては当然の助言でも、子どもにとっては責められている言葉として届きやすいものです。その結果、勉強の必要性を理解する前に、反発や無気力 […]

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親としてできること(理論編)
勉強しない子を動かすにはどのように動けばいいのか?勉強しない子への対処法(行動編)

「勉強しなさい」と言わずに子どもが動く理由をまず理解する 子どもを動かすには、先に「なぜ動けないのか」を理解することが大切です。多くの保護者は、勉強しない姿を見ると怠けているように感じますが、実際には不安、疲れ、わからな […]

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